Ha seleccionado la visión en Portugués
Descriptor en español: |
Clase
| ||||||
Descriptor en inglés: | Lecture | ||||||
Descriptor en portugués: | Aula | ||||||
Descriptor en francés: | Conférence | ||||||
Término(s) alternativo(s): |
Aulas Palestra Palestras |
||||||
Código(s) jeráquico(s): |
V02.533 |
||||||
Identificador Único RDF: | https://id.nlm.nih.gov/mesh/D019531 | ||||||
Nota de alcance: | Trabalho que consiste em discursos lidos ou pronunciados antes de uma audiência ou aula, especialmente para instrução ou para apresentar algum assunto. Diferencia-se do tipo de publicação DISCURSO, o qual é menos didático e mais informativo, interessante, inspirativo, ou polêmico (Tradução livre do original: Random House Unabridged Dictionary, 2d ed). |
||||||
Nota de indización: | este descritor é usado como um Tipo de Publicação; em geral para instrução/ensino; não confunda com o Tipo de Publicação DISCURSO; CATALOGADOR: o Tipo de Publicação ANOTAÇÃO DE AULA também está disponível |
||||||
Calificadores permitidos: | Sin calificador | ||||||
Identificador de DeCS: | 33246 | ||||||
ID del Descriptor: | D019531 | ||||||
Documentos indizados en la Biblioteca Virtual de Salud (BVS): | Haga clic aquí para acceder a los documentos de la BVS | ||||||
Fecha de establecimiento: | 01/01/1997 | ||||||
Fecha de entrada: | 21/06/1996 | ||||||
Fecha de revisión: | 08/07/2019 |
-
-
CARACTERÍSTICAS DE PUBLICAÇÕES
Formatos de Publicação [V02]Formatos de Publicação
|
Aula
- Concepto preferido
UI del concepto |
M0029016 |
Nota de alcance | Trabalho que consiste em discursos lidos ou pronunciados antes de uma audiência ou aula, especialmente para instrução ou para apresentar algum assunto. Diferencia-se do tipo de publicação DISCURSO, o qual é menos didático e mais informativo, interessante, inspirativo, ou polêmico (Tradução livre do original: Random House Unabridged Dictionary, 2d ed). |
Término preferido | Aula |
Término(s) alternativo(s) |
Aulas Palestra Palestras |
Queremos sus comentarios sobre el nuevo sitio web de DeCS / MeSH
Lo invitamos a completar una encuesta que no tomará más de 3 minutos.
Ir a la encuesta