Búsqueda
Descriptor en español: Teoría de la Mente
Descriptor teoría de la mente
Nota de alcance: Capacidad para atribuir estados mentales (por ejemplo: creencias, deseos, sentimientos, intenciones, pensamientos, etc.) a sí mismos y a los demás, lo que permite al individuo comprender e inferir el comportamiento sobre la base de estados mentales. Las diferencias o deficiencias en la teoría de la mente están asociadas con el SÍNDROME DE ASPERGER, AUTISMO, ESQUIZOFRENIA, etc.
Descriptor en inglés: Theory of Mind
Descriptor en portugués: Teoria da Mente
Descriptor en francés: Théorie de l'esprit
Código(s) jeráquico(s): F02.463.689
F02.739.897
Identificador Único RDF: https://id.nlm.nih.gov/mesh/D056345
Nota de alcance: Habilidade de atribuir estados mentais (ex.: crenças, desejos, sentimentos, intenções, pensamentos etc.) para si e para os outros, permitindo que um indivíduo entenda e infira comportamento na base dos estados mentais. A diferença ou déficit na teoria da mente está associada com a SÍNDROME DE ASPERGER, TRANSTORNO AUTÍSTICO e ESQUIZOFRENIA etc.
Calificadores permitidos: CL classificação
DE efeitos dos fármacos
ES ética
PH fisiologia
RE efeitos da radiação
Identificador de DeCS: 53745
ID del Descriptor: D056345
Clasificación de la NLM: BF 441
Documentos indizados en la Biblioteca Virtual de Salud (BVS): Haga clic aquí para acceder a los documentos de la BVS
Fecha de establecimiento: 01/01/2010
Fecha de entrada: 06/07/2009
Teoria da Mente - Concepto preferido
UI del concepto M0526999
Nota de alcance Habilidade de atribuir estados mentais (ex.: crenças, desejos, sentimentos, intenções, pensamentos etc.) para si e para os outros, permitindo que um indivíduo entenda e infira comportamento na base dos estados mentais. A diferença ou déficit na teoria da mente está associada com a SÍNDROME DE ASPERGER, TRANSTORNO AUTÍSTICO e ESQUIZOFRENIA etc.
Término preferido Teoria da Mente



Queremos sus comentarios sobre el nuevo sitio web de DeCS / MeSH

Lo invitamos a completar una encuesta que no tomará más de 3 minutos.


Ir a la encuesta