Descriptor en español: |
Inducción Embrionaria
| ||||
Descriptor en inglés: | Embryonic Induction | ||||
Descriptor en portugués: | Indução Embrionária | ||||
Descriptor en francés: | Induction embryonnaire | ||||
Código(s) jeráquico(s): |
G04.085.300 G04.152.300 G07.345.500.100.250 G07.345.500.325.180.750 G08.686.784.170.104.750 |
||||
Identificador Único RDF: | https://id.nlm.nih.gov/mesh/D004627 | ||||
Nota de alcance: | Procesos complejos de inicio de la DIFERENCIACIÓN CELULAR en el embrión. La regulación precisa mediante interacciones celulares da lugar a diversos tipos celulares y a patrones específicos de organización (EMBRIOGÉNESIS). |
||||
Calificadores permitidos: |
DE efectos de los fármacos GE genética IM inmunología PH fisiología RE efectos de la radiación |
||||
Vea también los descriptores: |
Organizadores Embrionarios
MeSH | ||||
Identificador de DeCS: | 4701 | ||||
ID del Descriptor: | D004627 | ||||
Clasificación de la NLM: | QU 375 | ||||
Documentos indizados en la Biblioteca Virtual de Salud (BVS): | Haga clic aquí para acceder a los documentos de la BVS | ||||
Fecha de establecimiento: | 01/01/1991 | ||||
Fecha de entrada: | 11/11/1974 | ||||
Fecha de revisión: | 17/06/2016 |
-
-
FENÓMENOS Y PROCESOS
Fenómenos Fisiológicos Celulares [G04]Fenómenos Fisiológicos Celulares -
FENÓMENOS Y PROCESOS
Fenómenos Fisiológicos Celulares [G04]Fenómenos Fisiológicos Celulares -
FENÓMENOS Y PROCESOS
Fenómenos Fisiológicos [G07]Fenómenos Fisiológicos -
FENÓMENOS Y PROCESOS
Fenómenos Fisiológicos [G07]Fenómenos Fisiológicos
|
Inducción Embrionaria
- Concepto preferido
UI del concepto |
M0007260 |
Nota de alcance | Procesos complejos de inicio de la DIFERENCIACIÓN CELULAR en el embrión. La regulación precisa mediante interacciones celulares da lugar a diversos tipos celulares y a patrones específicos de organización (EMBRIOGÉNESIS). |
Término preferido | Inducción Embrionaria |
Queremos sus comentarios sobre el nuevo sitio web de DeCS / MeSH
Lo invitamos a completar una encuesta que no tomará más de 3 minutos.
Ir a la encuesta