| Descritor em português: | Abordagem GRADE | ||||||
| Descritor em inglês: | GRADE Approach | ||||||
| Descritor em espanhol: |
Enfoque GRADE
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| Descritor em francês: | Approche GRADE | ||||||
| Termo(s) alternativo(s): |
Avaliação GRADE |
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| Código(s) hierárquico(s): |
N05.715.360.575.575.399.375 |
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| Identificador Único RDF: | https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000077002 | ||||||
| Nota de escopo: | Abordagem comum, sensível, transparente e estruturada à classificação da qualidade da evidência (ou certeza) e à força das recomendações desenvolvidas pelo grupo de trabalho denominado Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation, cujo acrônimo é GRADE em inglês. |
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| Qualificadores permitidos: |
CL classificação EC economia ES ética HI história LJ legislação & jurisprudência MT métodos OG organização & administração SD provisão & distribuição SN estatística & dados numéricos ST normas TD tendências |
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| Identificador DeCS: | 57500 | ||||||
| ID do descritor: | D000077002 | ||||||
| Documentos indexados na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS): | Clique aqui para acessar os documentos da BVS | ||||||
| Data de estabelecimento: | 01/01/2019 | ||||||
| Data de entrada: | 09/07/2018 | ||||||
| Data de revisão: | 29/06/2018 |
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Abordagem GRADE
- Conceito preferido
| Identificador do conceito |
M000638994 |
| Nota de escopo | Abordagem comum, sensível, transparente e estruturada à classificação da qualidade da evidência (ou certeza) e à força das recomendações desenvolvidas pelo grupo de trabalho denominado Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation, cujo acrônimo é GRADE em inglês. |
| Termo preferido | Abordagem GRADE |
| Termo(s) alternativo(s) |
Avaliação GRADE |
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