Pesquisa
Descritor em português: Dislexia
Descritor em inglês: Dyslexia
Descritor em espanhol: Dislexia
Descritor dislexia
Termo(s) alternativo(s) alexia
discapacidad del desarrollo de la lectura
dislexia del desarrollo
trastorno de la lectura
trastorno del desarrollo de la lectura
Nota de escopo: Trastorno cognitivo caracterizado por deficiencia en la capacidad de comprender las palabras o frases escritas o impresas a pesar de tener una visión adecuada. Esta afección puede ser congénita o adquirida. La dislexia congénita se caracteriza por logros en la lectura que descienden sustancialmente por debajo de los niveles esperados según la edad cronológica de los individuos, la inteligencia medida y la educación apropiada con la edad. El trastorno de la lectura interfiere significativamente con los logros académicos o con las actividades de la vida diaria que requieren de las habilidades de lectura. (DSM-IV)
Descritor em francês: Dyslexie
Termo(s) alternativo(s): Alexia
Dificuldade de Desenvolvimento de Leitura
Dislexia de Desenvolvimento
Transtorno da Leitura
Transtorno do Desenvolvimento da Leitura
Código(s) hierárquico(s): C10.597.606.150.500.300
C10.597.606.150.550.700.500
C23.888.592.604.150.500.300
C23.888.592.604.150.550.700.500
F03.625.374.188.700.500
F03.625.562.700.500
Identificador Único RDF: https://id.nlm.nih.gov/mesh/D004410
Nota de escopo: Transtorno cognitivo caracterizado pela capacidade deficiente em compreender palavras ou frases escritas e impressas, apesar da visão estar intacta. Esta afecção pode ser decorrente do desenvolvimento ou adquirida. A dislexia do desenvolvimento é marcada por realização de leitura que decai substancialmente abaixo do esperado, dada a idade cronológica do indivíduo, medida de inteligência e educação apropriada à idade. O distúrbio da leitura interfere significativamente com êxito acadêmico ou com atividades da vida diária que necessitam habilidades de leitura. (Tradução livre do original: DSM-IV)
Nota de indexação: dislexia causada por uma lesão cerebral é DISLEXIA ADQUIRIDA; veja que ALEXIA PURA também está disponível
Qualificadores permitidos: BL sangue
CF líquido cefalorraquidiano
CI induzido quimicamente
CL classificação
CO complicações
DG diagnóstico por imagem
DH dietoterapia
DI diagnóstico
DT tratamento farmacológico
EC economia
EH etnologia
EN enzimologia
EP epidemiologia
ET etiologia
GE genética
HI história
IM imunologia
ME metabolismo
MI microbiologia
MO mortalidade
NU enfermagem
PA patologia
PC prevenção & controle
PP fisiopatologia
PS parasitologia
PX psicologia
RH reabilitação
SU cirurgia
TH terapia
UR urina
VI virologia
Veja também os descritores: Deficiências da Aprendizagem MeSH
Identificador DeCS: 4473
ID do descritor: D004410
Documentos indexados na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS): Clique aqui para acessar os documentos da BVS
Data de estabelecimento: 01/01/1966
Data de entrada: 01/01/1999
Data de revisão: 06/07/2015
Dislexia - Conceito preferido
Identificador do conceito M0006921
Nota de escopo Transtorno cognitivo caracterizado pela capacidade deficiente em compreender palavras ou frases escritas e impressas, apesar da visão estar intacta. Esta afecção pode ser decorrente do desenvolvimento ou adquirida. A dislexia do desenvolvimento é marcada por realização de leitura que decai substancialmente abaixo do esperado, dada a idade cronológica do indivíduo, medida de inteligência e educação apropriada à idade. O distúrbio da leitura interfere significativamente com êxito acadêmico ou com atividades da vida diária que necessitam habilidades de leitura. (Tradução livre do original: DSM-IV)
Termo preferido Dislexia
Termo(s) alternativo(s) Transtorno da Leitura
Transtorno do Desenvolvimento da Leitura - Mais específico
Identificador do conceito M0337449
Termo preferido Transtorno do Desenvolvimento da Leitura
Termo(s) alternativo(s) Dificuldade de Desenvolvimento de Leitura
Dislexia de Desenvolvimento
Alexia - Mais específico
Identificador do conceito M0006922
Termo preferido Alexia



Queremos a sua opinião sobre o novo sitio web do DeCS/MeSH

Convidamos-lhe a responder a uma pesquisa que não levará mais que 3 minutos


Ir para pesquisa